Compartilhar ideias, propor abordagens. Este blog é um local para troca de experiências. Um importante elo entre pais que conta com profissionais de saúde, pais e professores compartilhando como é gratificante a tarefa maravilhosa de gerar, educar e desenvolver filhos.
São estímulos necessários para que as crianças se desenvolvam. Com foco nos profissionais de saúde, com extensão ao cuidador. Se o profissional identificar alguma dificuldade maior no aprendizado de um paciente ou um diagnóstico de alguma deficiência fisico-motora, Nossa linha de produtos oferecerá boas opções para a correção, melhoria de sintomas ou até mesmo a cura do problema através de brincadeiras feitas.
Olá pessoal, estive ausente por um tempo, pois estou babando um pouco meu baby! Henrique acabou de entrar no quinto mês e ainda estou por conta, ele amamenta exclusivamente em mim. Particularmente amo muito esta etapa, pois é justamente nestes primeiros anos de vida que se estabelece o elo entre mãe e filho. Além da amamentação, segurar seu bebe no colo e dar carinho também são formas de ambos criarem intimidade. Continue lendo “Benefícios da Shantala”
O sentido do gosto se forma e amadurece precocemente, uma vez que as primeiras papilas gustativas já aparecem na oitava semana de gestação. Os compostos de aroma presente no fluido amniótico estimulam os receptores gustativos do feto quando este comece a tragá-lo por volta da 12ª semana da gestação (Menela, 2006). É por isso que logo seu bebê poderá diferenciar o doce do ácido e amargo, com preferência para o sabor doce. As preferências e aversões são bastante pessoais, mas estudos demonstram que tem conexão familiar e social. Desde o princípio, os país tem uma função essencial e podem contribuir ao desenvolvimento dessas preferências. Isso se dá pelo fato do sabor estar associado com a memória (boas e más lembranças). Portanto o momento da alimentação deve ser prazeroso, lúdico e livre de influências negativa, como brigas e discussões em família.
O banho faz parte do ritual e da rotina do seu bebê.
É uma ótima oportunidade para os pais conectarem-se aos seus filhos através dos sorrisos e das gargalhadas. A hora do banho é um dos momentos mais ricos para criar experiências sensoriais, além de ser bastante prazeroso para o bebê e para quem o banha!
Isso vai ajudá-lo a ganha confiança e sentir-se próximo e querido pelas pessoas, além de estimular sua linguagem.
Neste momento de higiene, é possível oferecer um espaço multisensorial:
Esse contato de pele entre os pais e o bebê proporcionam-lhe tranquilidade e segurança. A lembrança e a associação dos aromas agradáveis e as experiências amorosas entre os membros da família, criam lembranças que a criança e os próprios pais guardarão com muito carinho para sempre.
Por mais que não faça muita diferença na vida de nossos filhos escrever com a direita ou esquerda, sempre vem a curiosidade de saber se ele vai ser canhoto ou destro.
Esse processo de dominar mais de um lado do corpo que do outro, chamamos de “dominância lateral”. O lado que melhor domina (olho, mão, pé e ouvido), vai possuir maior destreza, força, agilidade e coordenação ao realizar alguma determinada ação. Não que o outro lado não vá participar da execução das ações, ele vai ajudar a complementá-las. Continue lendo “Com que mão meu filho vai ser escrever? Será que ele vai ser canhoto ou destro?”
Nossa casa pode ser um mundo a ser explorado pelos bebês, principalmente quando eles começam a ganhar uma “certa independência” ( ao começar a arrastar e engatinhar), querem descobrir tudo o que está a sua volta. Sabe como? Indo em direção ao objeto desejado, tocando com suas mãozinhas, explorando o que lhe chama a atenção, levando a boca. Para isso, nós adultos devemos estar atentos aos riscos e atuantes para prevenir possíveis acidentes que podem ocorrer. Continue lendo “Preparando o ambiente para brincar”
Olá pessoal!
Nos post anterior falamos sobre a importância da brincadeira na vida de nossos bebês e de nossas crianças. Que o brincar é uma das atividades mais importantes para favorecer um desenvolvimento físico, cognitivo, emocional e social saudáveis.
E como fazer se o bebê tem alguma limitação para poder brincar? Se ela apresentar alguma deficiência para falar, se expressar, escutar, enxergar, andar ou para tocar o brinquedo? Continue lendo “Brincar, uma forma de superar os limites!”
” O brincar é a forma infantil de aprender e uma válvula de escape para a necessidade inata de atividade. Nela a criança envolve-se com a mesma atitude e energia que nos engajamos em nosso trabalho. Brincar é uma incumbência séria que não deve ser confundida com diversão ou uso ocioso do tempo, não é leviandade, é uma atividade intencional.” (Alessandrini, 1949)
Embora essa frase tenha sido escrita por uma terapeuta ocupacional há quase 70 anos, ela ainda continua sendo bastante contemporânea: para aprender a criança necessita do brincar. A pergunta é: será que damos esta importância ao brincar? Dentro de nossas casas, promovemos um ambiente que permite aos nosso filhos brincar? Estamos dedicando um tempinho para brincar com eles? Diante de tantas perguntas, será que teremos uma resposta positiva? E mais, sabia que o “brincar” é um direito? Se brincar é uma coisa tão séria, então porque muitas vezes não damos tanto valor? Continue lendo “Porque brincar é coisa séria???”
Sempre se fala em “estimular a autonomia e independência da criança”, mas afinal de contas, o que isso realmente significa? Para começar a falar sobre esse assunto, primeiro vamos ver algumas situações da vida cotidiana: Continue lendo “Autonomia e independência, como e quando começo a estimular?”
Desenvolvimento das habilidades manipulativas
Na minha profissão, assim como ocorre em muitas outras, é essencial conhecer o desenvolvimento das habilidades manipulativas, pois para a maioria das pessoas, essa habilidade lhe permite conhecer e explorar o mundo que a rodeia. Continue lendo “Ah essas mãozinhas!!!”
Olá!!! Para quem não me conhece, apresento-me. Meu nome é Daniele, sou Terapeuta Ocupacional formada na PUC Campinas. Assim que me formei, já comecei a trabalhar em uma instituição que se dedica a pessoas com deficiências. Como essa instituição trabalhava com distintas deficiências (Sensorial, Física, Intelectual, TIC), diferentes idades (tanto no âmbito educacional como terapêutico), tive a necessidade de buscar conhecimentos e de tentar aprofundar em cada tema. Continue lendo “Apresentação”