E se meu filho pular a etapa do engatinhar?

É bastante comum os pais ficarem orgulhosos de seus filhos quando estes começam a sentar, engatinhar e andar precocemente ou quando já articulam palavras aos primeiros meses de vida. Quando o inverso acontece, isso passa a ser motivo de preocupação para os pais, mas não deve ser motivo de pânico, pois entre 10-20% dos bebes não engatinham, pulam essa fase e começarão a andar direto.

O desenvolvimento motor das crianças tem etapas, que devem ser observadas e cumpridas, pular algumas delas podem trazer prejuízos no futuro. Do ponto de vista neurológico o fato da criança deixar de engatinhar e já sair andando não é um problema, desde que a criança esteja se desenvolvendo bem. Normalmente, as crianças devem vivenciar todas as etapas do desenvolvimento neuropsicomotor, mas se acontecer da criança “pular” a fase do engatinhar, não existe motivos para ficar apreensivo.

De modo geral, as crianças desenvolvem várias maneiras de se locomover, antes de andar e podem engatinhar de varias formas: de “quatro apoio”, de “bumbum”, “soldadinho”, “caranguejo”, “rolando”. O importante é que ele atinja esta etapa, independente de como foi executada, pois só tende a ser beneficiado.

A criança que engatinha fortalece a coluna, ganha equilíbrio e desenvolve grupos musculares importantes das mãos, dos braços, dos ombros, além de fortalecer ligamentos, necessários para o aprimoramento de habilidades motoras finas. “É a primeira atividade do bebê que envolve a alternância de braços e pernas, em movimentos simétricos.

É nessa fase em que a criança aperfeiçoa habilidades visuais, que envolvem a percepção espacial e de profundidade. Essas competências serão empregadas no momento de ler e escrever. “Ao pular a fase de engatinhar, aumenta a probabilidade de a criança apresentar dificuldades futuras, principalmente na aquisição da leitura, escrita e cálculos” diz Quezia Bombonatto, presidente da Associação Brasileira de Psicopedagogia.

O interessante seria os pais criarem situações, oportunidades para que a criança se locomova, estimulando de uma maneira bem lúdica e divertida, porém se nem assim ele engatinhar não se preocupe, pois cada criança é única e tem seu tempo e ritmo, evite comparações. O importante é que seu o pediatra seja comunicado quando qualquer sinal de anormalidade for observado, pois algumas deficiências neuromusculares e motoras podem ser detectadas nessa fase.

 

Desenvolvimento no terceiro mês

 

  • DESENVOLVIMENTO VISUAL

Os olhos do seu seu bebê já se encontram mais coordenados, passa a perceber os objetos na linha média, ou seja, diante de seu campo visual . Acompanha com a cabeça em 180º, observando o objeto colorido. Inicia a observação das mãos e faz tentativas de alcance para o objeto visualizado. Seu bebê reage aos efeitos luminosos e/ou acústicos com enrrugamento da testa. Nesta fase seu bebê já começa a diferenciar o vermelho, o verde e o azul.

  • DESENVOLVIMENTO AUDITIVO

Em vez de reagir com o corpo, você vai perceber que seu bebê responde quando fala com ele, emitindo sons e sorrindo. Presta atenção no som e tenta vocalizar. Pode esperar que as vezes solta gritos de alegria!

  • DESENVOLVIMENTO MOTOR

Neste 3º mês, os membros do seu bebê estão cada vez menos em flexão. De boca para baixo (posição ventral) já começa a elevar a cabeça em 90 graus com apoio de seu antebraço.

  • DESENVOLVIMENTO COGNITIVO E LINGUAGEM

Nessa fase seu bebê começa a repetir uma atividade que produz um resultado interessante como, por exemplo, bater nos brinquedos que estão pendurados no móbile.

  • DESENVOLVIMENTO SOCIAL

Seu bebê começa a dar resposta de sua rotina diária: desfruta do banho, do alimento e quando lhe pegam no colo.

  • DESENVOLVIMENTO DA FUNÇÃO MANUAL

Desaparece o reflexo de preensão involuntária, a medida que suas mãozinhas são estimuladas para movimentos intencionais. Começa a brincar com suas mãos: olha, junta na linha média (na metade de seu corpinho), leva as duas até a boca.

Desenvolvimento no primeiro mês

  • Desenvolvimento visual

Apesar de que nesses primeiros dias seu bebê passa maior parte do tempo dormindo, quando está acordado ele tem contato visual e fixação visual por alguns segundos com objetos que estão diante de seus olhos. Sua visão não é nítida, mas sim borrada, tem preferência por objetos de alto contraste (preto e branco). Tem tendência a observar unicamente os contornos dos objetos e não os detalhes.

  • Desenvolvimento auditivo

Seu bebê já reage para sons altos, se assusta com sons fortes e barulhos inesperados, se tranquiliza ao escutar sua voz.

  • Desenvolvimento motor

Neste primeiro mês, a postura de seu bebê é em flexão, ou seja, a mesma postura de quando estava na sua barriga. O rosto está para o lado (cada bebê tem um lado preferido). Os cotovelos, quadril e joelhos estão sempre flexionados. Quando puxado para sentar, as mãos estão fechadas, e a cabeça cai para trás.

  • Desenvolvimento cognitivo e linguagem

Seu bebê é capaz de mostrar as suas necessidades, comunicando-as através do choro. À medida que vai conhecendo o seu bebé, aprenderá a reconhecer o seu choro e a identificar as suas causas.

  • Desenvolvimento social

Seu bebê já tem um sorriso, mas ainda não é natural, chamamos de “Sorriso fisiológico”, quando está cômodo ou depois de haver sido alimentado. Abraços, mimos e jogos farão das rotinas diárias um momento especial para você e seu bebê.

  • Desenvolvimento da função manual

Seu bebê apresenta o reflexo de preensão palmar, ou seja, ao colocar um dedo na parte interna da mão dele, ele a fecha imediatamente.

Desenvolvimento no segundo mês

  • DESENVOLVIMENTO VISUAL

Seu bebê começa apresentar fixação estável muito bem desenvolvida, ou seja, consegue seguir uma pessoa e olhar fixamente para os objetos novos. Inicia a coordenação binocular, segue com os olhos em trajetória vertical (ou seja, de cima para baixo ou vice-versa).

  • DESENVOLVIMENTO AUDITIVO

Seu bebê já reage para sons altos, se assusta com sons fortes e barulhos inesperados, se tranquiliza ao escutar sua voz.

  • DESENVOLVIMENTO MOTOR

Neste mês, seu bebê ainda apresenta predomínio da flexão corporal. Quando ele está de barriga para cima (posição dorsal) sua a cabeça gira para o lado de sua de preferência, por isso a importância do estímulo visual estar sempre em ambos os lados. Quando está com a barriga para baixo (posição ventral) já consegue elevar a cabeça (45 graus) do solo.

  • DESENVOLVIMENTO COGNITIVO E LINGUAGEM

Neste mês seu bebê reage de forma diferente a um sorriso ou a uma gargalhada. Reage com atenção e curiosidade ao mundo exterior, principalmente, aos sons. Começa a vocalizar os sons “agu” e “arru”.

  • DESENVOLVIMENTO SOCIAL

Nesta fase você perceberá que seu bebé já inicia o sorriso social diante de estímulos auditivos ou táteis (quando falam com ele ou lhe tocam). Demonstra agitação quando nos aproximamos dele (ou solta algum sonzinho).

  • DESENVOLVIMENTO DA FUNÇÃO MANUAL

A capacidade para agarrar objetos é a princípio um ato reflexo, mas a partir deste mês já começa a desaparecer. As mãos já se encontram mais abertas, os braços com mais extensão, mas ainda não chega a linha média, ou seja, até a metade de seu corpinho. Você vai perceber que seu bebê pode começar a chupar ambas as mãos.